¿Y TU TE OLVIDAS DE TUS RAÍCES?

Mi familia es humilde  con un corazón lleno de felicidad, somos ocho hermanos, 2 mujeres y 6 hombres, mis padres son campesinos, trabajaron muy duro para darnos estudio, comida, ropa y amor.

Cuando entre al magisterio sentía que tenía todo: casa, familia, comida, , y otros gustos que me hicieron cambiar, exigía a los padres de familia el material para que trabajaran mis alumnos, no comprendía su situación económica  lo único que a mi me importaba era mi trabajo. Hasta donde volé sin darme cuenta que no todas las personas tienen para darles de comer a sus hijos, que egoísta era al pensar sólo en mi, olvidando mis raíces, cuando inicie en el magisterio comprendía la situación de las personas y apoyaba a las más necesitadas siempre recordando las carencias que sufrí cuando era pequeña. 

Paso el tiempo, olvide los buenos tratos con las personas de escasos recursos exigiendo material didáctico para que trabajarán sus hijos cuando pude trabajar con otro material, olvide la gente que me apoyo cuando más lo necesitaba, la que daba la cara por mi, me siento avergonzada.

Hoy lunes 19 de noviembre fui a la casa de mis padres, al observar que estaban desgranando la mazorca les ayude, tocaron la puerta, eran unos pequeños pidiendo trabajo para llevar dinero a su  mamá para dar de comer a sus hermanitos, mi padre que siempre me enseño a dar la cara por los pobres los paso al patio les ofreció una mandarina y trabajo.Cuando los pequeños empezaron a desgranar observe que uno de ellos tenía las mejillas hinchadas le pregunte que tenía y comento que tenía un riñón más pequeño    por falta de dinero no se había atendido, sentí un escalofrió ahí me di cuenta que tan rápido había olvidado mis raíces.

Hay persona pobres que nos necesitan,  y nosotros por tener una posición económica diferente sentimos que todos tienen las mismas oportunidades sin darnos cuenta de la pobreza extrema que vive nuestro país nuestra gente.

    

UNA VIDA LLENA DE ESTRÉS

Nunca es por demás aceptar las cosas como son, en ocasiones es importante pensar antes de actuar, ya que actuar por impulso puede traer consecuencias graves.
Últimamente me he sentido estrezada  por todas las actividades que tengo pendientes, no encuentro una salid a, estoy en un laberinto, me mantiene de pie una fuerza interna llamada fortaleza.

Las tensiones que provocan el enfrentar y solucionar diariamente la contingencia y cambios en la vida cotidiana, nos hace focalizar tanto el entorno que nos olvidamos frecuentemente de nosotros mismos, y en consecuencia se va agotando la energía interna que nos permite responder de una manera adaptiva ante los cambios o contingencias que se producen en dicho entorno.

2 DE NOVIEMBRE

Una casa de adobe con las puertas de madera, así era donde  vivía con mis padres y abuelos cuando estaba pequeña, era feliz corriendo con mis 6 hermanitos y 7 primos en el patio de tierra, íbamos al campo el día primero de noviembre, felices esperando la tarde para hacer el pan de muertos llamadas así las hojaldras, mi abuelita en una mesa de 3 metros de largo y 2.5m de ancho colocaba fruta, gallitos,  dulce de calabaza, jugos, refresco, cerveza  pulque, agua, ,miel, reboso de seda, huaraches, ceras, flores, saumerio, fotos de los difuntos, siempre esperaba el pan  calientito que mi papá horneaba  a las doce de la noche,mi abuelo  esperaba que todos los nietos nos reuniéramos para elaborar figuras con la masa  y colocarlas en la mesa de la ofrenda.
El dos de noviembre a las tres de la mañana se levantaba mi abuelita para hacer el mole, arroz, tortillas, el atole y los tamales para colocarlos en la mesa, a las seis de la mañana todos desayunábamos y no hacíamos nada porque mi abuelito decía que teníamos visitas, a las doce del día mi abuelita hacia el caminito con flores de cempazuchitl, llevaba el sahumerio y lo pasaba por toda la mesa despidiendo a los fieles difuntos y lo sacaba a la calle para que se fueran. Alas tres de la tarde llevábamos flores al panteón para adornar las tumbas, al regresar nos comíamos la fruta, ahora que ya no vive mi abuelito cada quien sigue esta tradición en su casa con su familia esperándolo con amor.

UNA MADRE DESESPERADA POR DESCANSAR UN DÍA 

Iniciando el ciclo escolar 2012 - 2013,  se inscribió en sexto año una pequeña llamada Yuliana Isabel  con hidrocefalia mielomeninyocele, teniendo una válvula en él cerebro lo cual no permitió el desarrollo  de todo su cuerpo, tiene el cuerpo de un bebé. La señora menciona que cambió a la niña de escuela porque el maestro se gastaba  el dinero de los padres de familia, ella como miembro del comité  no le gustó esta situación y decidió cambiar a su hija de escuela.

La mamá de la niña pide inscripción en la escuela primaria Octavio Paz comprometiéndose   regresar a las 11:00 am. hora del recreo para cambiar a la pequeña Yuliana , ya que no detiene  sus esfínteres y drena inmediatamente,  respondí que  por la salud de la pequeña estaba de acuerdo,  3 semanas consecutivas fue a la escuela a cambiar a la niña, el 2 de octubre Yuliana defecó a las 9: 00 am, le hable en ese momento a la mamá, pasaron tres horas, como no llegaba decidí con el dolor de mi corazón llevar a la pequeña frente a la puerta  del salón , pues el excremento de un adulto tiene un olor desagradable ya se había  encerrado en el salón de 35 niños me preocupe por  la salud de los  pequeños ,  la señora se presenta molesta  diciéndome :

Maestra no puedo venir cuando usted me llame, no me encontraba en mi casa porque había ido de compras le voy a pedir que cuando no pueda venir no voy a traer a mi hija y no quiero que le ponga inasistencias pues usted le va a afectar en el apoyo que tiene de oportunidades. Mi respuesta fue  la siguiente:

Señora debe traer un justificante médico para comprobar la inasistencia de la pequeña, pues no puedo anotar las asistencias si no trae un justificante.

El 3 de octubre a las 9:00am defeca nuevamente la niña le hablo por teléfono a la mamá y me contesta que no puede ir a la escuela porque iba a recibir apoyo de oportunidades, que iba a mandar a su abuelita materna de la niña, decidí nuevamente llevar a la niña frente a la puerta del salón con ayuda de sus compañeros, la señora llega a la escuela 30 minutos después junto con su hijo y nuera, diciendo que le echara los perros a la niña para que se la traguen y no se vuelva a  hacer del baño, que por culpa de la pequeña su hija se estaba desgastando, respondí que no hiciera ese tipo de comentarios frente a la pequeña porque la hacían sentir mal y le bajaban su autoestima. Se retiro la abuelita junto con Yuliana.

El jueves 4 de octubre se presentó la mamá en la escuela, le comente lo que había sucedido con la abuelita de la niña, le sugerí que buscará apoyo en algunas fundaciones, hospitales, dependencias para ver si la pequeña con el tiempo podría detener sus esfínteres y convertirse en una persona independiente, imaginara el día que ellos como padres le lleguen a faltar quién se haría cargo de la niña, los hermanos, las cuñadas tendrían sus familias a quien les darían mayor prioridad y no iban a atender igual a su hermanita como sus padres. Se ve en la actualidad como algunas personas dejan abandonados a sus familiares que presentan una enfermedad, lo cual ella contestó que iba a buscar ese apoyo y se retiró mencionando que la pequeña no iba asistir a la escuela el viernes y el lunes.

La desesperación  lleva a la señora a mencionarle al doctor que la maestra regañaba a su hija, que le gritaba frente a sus compañeros, que no le permitía ir al baño y que la exhibía frente a sus compañeros, el doctor extiende un oficio de carácter urgente en el cual pide la presencia de la maestra en el hospital del niño poblano para tratar sobre las acciones que estaba tomando contra la pequeña. El día martes 16 de octubre nuevamente se hace del baño la niña, llame por teléfono a la mamá respondiéndome que llegaba en 15 minutos, mis pequeños al percibir el olor decidieron llevarla frente a la puerta mientras me encontraba en la biblioteca con el comité de participación social dándoles instrucciones de como foliarían los libros de la biblioteca escolar ya que yo soy la bibliotecaria.

Llega la mamá y el papá molestos con el oficio extendido por el doctor diciendo: maestra no quiero que saque a mi hija frente a la puerta, déjela frente al pizarrón hasta que llegue a cambiarla, en la escuela donde iba, el maestro no la sacaba, no me molestaba para nada la iba a dejar a la 1:00pm y la recogía a las 6:00pm y la maestra de 2° grado incluso me pedía sus pañales para que ella la cambiara y no me molestaban como usted que a cada momento quiere que venga a cambiar a mi hija, le conteste que respetaba el trabajo de mis compañeros pero no compartía sus ideales, pues no podía dejar a la niña batida de 9:00 a 1:00pm ya que podría contraer una infección, además se estarían violando sus derechos, presentaría bullying.

Como docente no la podría cambiar pues para los docentes esta prohibido tocar a un alumno ya que nos pueden acusar de manosearlos, acosarlos, que llegara a tiempo para cambiar a la pequeña pues tardaba mucho en llegar a cambiarla y los niños no podían estar inhalando el excremento humano ya que también se enfermarían, molesta la mamá menciona que los padres deben comprender la situación de su hija, le respondí que ellos comprenden de la mejor manera pero les preocuparía también la salud de sus hijos. Retomando el mensaje del oficio que me presentará de carácter urgente por el trato que le daba a la niña, le pregunté a la señora que trato le daba a la niña según ella  menciona que no me preocupara que sólo me iban a explicar el doctor como debo tratar a Yuli en el salón de clases  y que le firmará de forma inmediata la copia del oficio le dige que primero tendría que enseñarle a mi directora, supervisor  para después firmarlo.

Hable por teléfono a la directora que estaba en curso, preocupándome siempre por la salud de mi pequeñita, cuando la directora se presenta a la escuela fui a su dirección comentando lo sucedido, ella manda a traer a los padres, conversamos y nuevamente la señora menciona que en la otra escuela cambiaban a su niña en grados inferiores y que el maestro de 5° la tenía batida todo el día sin molestar a la mamá pues ella tenía otras cosas que hacer, a las 6:00pm iba por la niña y la llevaba a la casa para cambiarla, la directora responde que yo no podía tenerla de 9:00 a 1:00 batida porque podría contraer una infección, no la podía cambiar ya que se me acusaría de manosear a la pequeña.

Preocupada por la salud de mi alumna acudo al hospital el viernes 12 de octubre en el consultorio 20 donde estuvo presente la trabajadora social y  el doctor  mencionando la enfermedad de la niña y como se debería tratar ya que la mamá fue a decir que yo le gritaba, no la dejaba ir al baño, la sacaba del salón cuando se hacía del baño, la exhibía frente a sus compañeros, le comente las cosas como habían sucedido, el doctor estuvo de acuerdo que la mamá era la única persona que debería cambiar a la pequeña y que no se debería tenerla batida mucho tiempo ya que podría contraer una infección, la señora por último  dijo que no la mandara a traer en la escuela  cuando la niña se hacía del baño , que debería ir sola  porque ella debería aprender a ser independiente. Llegamos a un acuerdo  el doctor me pidió que le comentara a la mamá que la próxima visita al hospital pasara con el  a su consultorio.

El viernes 19 de octubre se presenta  la señora en la escuela con la pequeña   y su mochila, se dedica a platicar la señora con su primo Francisco, y se retira llevándose a la niña, regresa a la 1:00pm con la abuelita de la niña , una hermana de ella y platican con la directora.

El día lunes me manda a traer la directora con los niños mencionando que la señora  siente que no quiero a la niña porque al llegar ella con su pequeña frente al salón les digo a los niños que echen gley porque empieza a oler feo , que la pequeña no se hace del baño y la llevo  cerca de mi escritorio a la fuerza, que le pido un justificante para anotar sus asistencias, lo cual el día martes 20 de octubre la señora se presenta nuevamente y diálogo con ella y la niña, la pequeña desmiente a su mamá mencionando que no le grito, no la exhibo, que cuando no se hace del baño no la acerco a mi escritorio y que sus compañeritos no la agreden, no le faltan el respeto y que si le gusta trabajar conmigo, lo cual llega la directora, pasamos a la dirección, la niña volvió a mencionar que no se le trataba como decía la mamá, la señora en ese momento comenta que pues le extraña todo esto ya que su niña en casa le dice que participa en mi clase, la integro con sus compañeritos y se siente bien trabajando en el salón con todos.

Una persona le habían dicho a la mamá de la pequeña que a nosotros los maestros nos daban puntos por tener niños con este tipo de enfermedades por lo cual exigía que buscara un psicólogo para que le enseñara a enfrentar esta situación y enseñara a la niña a hacer del baño sola.

FORTALEZA

FORTALEZA: Virtud mediante la cual somos capaces de soportar o vencer los obstáculos que se oponen al bien y a nuestro progreso espiritual.

La fortaleza es “la gran virtud: la virtud de los enamorados; la virtud de los convencidos; la virtud de aquellos que por un ideal noble son capaces de arrastrar mayores riesgos; la virtud, en fin, del que sin desconocer lo que vale su vida -cada vida es irrepetible- la entrega gustosamente, si fuera preciso, en aras de un bien más alto”.

Estas palabras nos podría llevar a pensar que en estos tiempos que vivimos no existen muchas posibilidades para desarrollar la virtud de la fortaleza.  

Es esta maravillosa amiga de la personalidad que te da firmeza en las dificultades y te hace constante y perseverante en la búsqueda del tu propia verdad. La fortaleza es la que te ayuda a resistir las tentaciones que surgen del pensamiento de la comodidad y del ego.

Según David Isaacs, la fortaleza es necesaria “en situaciones ambientales perjudiciales a una mejora personal, resiste las influencias nocivas, soporta las molestias y se entrega con valentía en caso de poder influir positivamente para vencer las dificultades y para acometer empresas grandes”.

El hombre con unas visión mezquina de la vida nunca puede llegar a desarrollar su fortaleza. La persona que no quiere mejorar, que es egoísta, que busca nada más que el placer, no tiene motivos para desarrollar la virtud de la fortaleza porque es indiferente y carente de sentido para su mente.

El desarrollo de la virtud de la fortaleza apoya el desarrollo de todas las demás virtudes. Es la herramienta para sobrevivir como personas humanas y para vivir como seres humanos. La fortaleza te llena de fuerza interior, de tal modo que sabemos reconocer nuestras posibilidades, y reconocer la situación real que nos rodea para resistir y acometer todas las acciones que se nos presentan en nuestro devenir, haciendo de nuestras vidas algo noble, entero y provechoso.

EL INICIO DE SER UNA ESCRITORA

Se que es el inicio de ser  una escritora, esa idea me gusta aunque  se me dificulta  pero escribiré con entusiasmo, daré todo mi esfuerzo en hacer las cosas bien, recordaré que al escribir voy a construir un mundo nuevo para que el lector le sea agradable el texto.

DESAPARECER DE REPENTE

Que se sentirá al saber que ya no se va a estar...

Vivimos cada momento como si fuéramos a vivir toda la vida, hacemos daño, nos alejamos de las personas que queremos con la esperanza de una reconciliación, y hasta un odio desmedido que nos olvidamos que los demás existen.

A veces es difícil pensar en la muerte, soy sentimental y me encanta todo lo que esta aquí escrito, todo lo que me rodea me gusta, me gusta la gente, me gusta leer lo que piensan y hablar con las personas que creen que tienen algo importante que decir.

Que tristeza, he visto personas cercanas sufrir por enfermedades encontradas y despedirme de una de ellas que fue mi abuelito.

Pienso tanto en esta navidad, cada año esta llena de felicidad, todos tan alegres, personas con quien salí alegremente a celebrar la navidad.

Hoy solo están tristes, pensativos, angustiados a la expectativa de que va pasar...

Solo le pido a Dios fortaleza para todos y la fuerza divina que alumbre su camino, camino para nada fácil.

Solo quería compartir con ustedes lo que pienso , que meditemos sobre nuestro estado de animo, que si tienes algo para decir hazlo hoy, mañana no sabes si existas o si existe ese alguien que  querías expresarle todo lo que sentías.

AYER ME PREGUNTÉ

Ayer me pregunté que tanto he vivido,por qué no te    he visto.

Y hoy me di cuenta que siempre estas con migo, ahí tras la pantalla de la computadora, observando mis avances, evaluando mis dificultades, viendo mi tristeza por la lentitud  pues es algo novedoso para mi  tener una clase virtual.

Que no ha bastado todo lo que he hecho para obtener buen resultado y la verdad tengo un sentimiento angustiado, aunque se vea muy lento mi avance la verdad lo estoy llevando a la práctica dándome buenos resultados gracias a ti que estas a mi lado. 

Que he olvidado  todo aquello que me hacia sentir bien  y  en este momento tu eres  mi prioridad, aun no he sabido vivir como los demás pues aunque no lo creas me estoy esforzando.

 Me he ocupado tanto por cosas sin importancia, como cuando me preocupe por nada,  cuando no supe valorar muchos momentos importantes en mi vida y que hoy he descubierto lo importante que eres para mi por la forma de comunicarme contigo, me ha costado pero la verdad me he desvelado por aprender a interactuar en este medio virtual.

Y ahora solo se que en algún momento deje que mi vida se esfumara, me he vuelto tan insegura acaso ?

Ahora no se en donde estoy,  tengo tantas cosas y no son tan importantes como tú.

Gracias por existir , y por dejarme existir en sus vidas,  hoy me di cuenta que no es tarde, que aun puedo cambiar , ser mejor, que  hoy tengo la oportunidad de  tener una vida virtual donde todos compartamos nuestros sentimientos y emociones. 

La tristeza y la furia

En un reino encantado donde los hombres no pueden llegar, o quizás donde los hombres transmiten sin darse cuenta, en un reino mágico donde las cosas no tangibles, se vuelven concretas.
Había una vez un estanque maravilloso de agua cristalina y pura, se acercaron a bañarse haciendo mutua compañía, la tristeza y la furia, las dos se quitaron sus vestimentas y las dos entraron al estanque. La furia apurada como siempre, urgida sin saber porque se baño rápidamente y más rápidamente aún salió del agua, pero la furia es ciega, o por lo menos no distingue claramente la realidad, a si que, desnuda y apurada, se puso, al salir la primera ropa que encontró, y sucedió que esa ropa no era la suya sino la de la tristeza y así vestida de tristeza la furia se fue.
Muy calmada y muy serena, dispuesta como siempre a quedarse en el lugar donde está, la tristeza término su baño y sin ningún apuro ( o mejor dicho sin conciencia del paso del tiempo), con pereza y lentamente, salió del estanque, en la orilla se encontró con que su ropa ya no estaba.
Como todos sabemos, si hay algo que a la tristeza no le gusta es quedarse al desnudo, así que se puso la única ropa que había junto al estanque, la ropa de la furia.
Cuentan que desde entonces, muchas veces unos se encuentran con la furia, ciega, cruel, terrible y enfadada, pero si nos damos el tiempo de mirar bien, encontramos que esta furia que vemos es sólo un disfraz y que detrás del disfraz de la furia, en realidad esta escondida la tristeza. 

Un libro abierto es un cerebro que habla, cerrado es un amigo que espera, olvidado un alma que perdona, destruido un corazón que llora.
Un libro es como un viaje, se empieza con inquietud y se termina con melancolia.


Estoy de acuerdo con Jorge Luis Borges, que de los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es el libro; todos los demás son extensiones de su cuerpo..Sólo el libro es una extensión de la imaginación y la memoria.

Que el amor no admite cuerdas reflexiones

Señora, Amor es violento,
y cuando nos transfigura
nos enciende el pensamiento
la locura.

No pidas paz a mis brazos
que a los tuyos tienen presos:
son de guerra mis abrazos
y son de incendio mis besos;
y sería vano intento
el tornar mi mente obscura
si me enciende el pensamiento
la locura.

Clara está la mente mía
de llamas de amor, señora,
como la tienda del día
o el palacio de la aurora.
Y al perfume de tu ungüento
te persigue mi ventura,
y me enciende el pensamiento
la locura.

Mi gozo tu paladar
rico panal conceptúa,
como en el santo Cantar:
Mel et lac sub lingua tua.
La delicia de tu aliento
en tan fino vaso apura,
y me enciende el pensamiento
la locura.



CONFÍA EN TI MISMO


La confianza en sí mismo no es una donación ni un atributo, sino el segundo nacimiento de la mente y no sobreviene sin años de lectura profunda.

LA ESCUELITA

Hace 7 años el sindicato del SETEP  me hizo una invitación para fundar una  primaria en mi pueblo, prometiéndome algunos cargos como directora respetando mi lugar en esa  localidad, estaba entusiasmada por fundar una escuela,  así que inicie mi labor: primero fui  a buscar el comisario de  la comunidad me fue fácil hallarlo ya que era el amigo de mi papá, hable para que donara un terreno del ejido para la construcción de la escuela, mi padre siempre estuvo pendiente de los tramites de esta institución  así que el mes  de junio del 2005  en la comunidad de Santa María Moyotzingo  pase casa por  casas a  tocar puertas  para que inscribieran a sus hijos en la escuela de nueva creación que daría inicio  el mes de agosto, me encontré con gente que me respondía de buena manera así como los mal modientos que me cerraban la puerta en la cara, caminaba en los terrenos de cultivo polveando mis zapatos.

La secretaria de trabajos y conflictos de primaria   me informaba  que si tenía 30  niños inscritos daríamos inicio el ciclo escolar o no habría apertura de la institución,  tenía apenas 15 niños ,siempre les decía a los maestros con seguridad que tenía los 30 alumnos.  

El terreno que dono el comisario estaba fuera del pueblo era  un jagüey seco, construyeron  dos aulas de cartón , no tenía puerta, ventanas, bancas, pizarrón. Era un día lluvioso llegaron los niños a partir de las 9: 00 de la mañana pues la temporada impedía que llegarán temprano ya que estaba en medio de los terrenos de cultivo, se sentaron en ladrillos rojos que ellos mismos fueron metiendo un poco mojados, el pizarrón era un papel bond, el salón escurría, los papás se preguntaban si en esas condiciones se iban a quedar sus hijos, con  una seguridad que poseía mi ser les comente que los niños iban a estar seguros, el recreo era a las 11:00 am y la salida a la 1:00pm,  había una casa cerca de la escuela me acerque, vi a una señora le pedi que comprara unos dulces y que los vendiera a mi grupo de primer año ella con gusto lo hizo, era la hora del refrigerio   los niños preguntaban ¿Dónde podemos comprar? les comente que estaba una señora a fuera del salón con dulces  fueron  a comprar, asi termino el primer día de clases, estaba entusiasmada por el primer día,  al segundo día lleve una madera para escribir en ella, por todas estas carencias la gente de la comunidad la llamo la escuelita pues mencionaban que era de pobres ya que la verdad ivan niños de escasos recursos, ya que  un niño que viviera  en mejores condiciones no lo mandarían a estudiar en el campo, los padres de familia se habían preocupado por los comentarios de la gente , que la escuela no hiba a funcionar porque no tenía clave.

El 16 de septiembre para dar a conocer la escuela nos integramos a la fuerza en el desfile   junto al comisario, pues las escuelas  establecidas no nos dejarían desfilar con ellas y como fue nos querían sacar del desfile pero intervino el comisario, los padres de familia, asi logramos concluir todo el desfile. 

En el mes de octubre llegaron las primeras bancas usadas  que mi papá había gestionado en otras escuelas, veía la sonrisa de mis niños por tener donde sentarse. Dio inicio el segundo ciclo, el sindicato envia un director comisionado con el siguiente  mensaje:  maestra tiene que irse de esta escuela, se va a ir a la comunidad del verde ¡ o desilusión !, ellos habian prometido que no me cambiarían, me darían la dirección, fui al sindicato me dijeron lo mismo, lleve un carro lleno de padres de familia al sindicato para que pidieran que me quedara en esa escuela que con tanto esfuerzo se estaba logrando, junto con los padres de familia metimos los servicios necesarios, visitando las dependencias adecuadas para que aprobaran el espacio, el sindicato decidió  dejarme en este lugar pero sin la dirección, la ecepte no tenía otra salida.

 La ambición del poder fue quien cambio todo, llegaron maestros para atender los grupos en el 2007 y envenenaron a la gente en contra mía diciendo que me sentia la dueña de la escuela, acusandome que le había pegado a una maestra, que las quería correr y  más chismes , la verdad  no era cierto, me sentia aterrada en un callejón sin salida, se estaba levantando la gente que apenas habian ingresado sus niños a primer año, no sabían todo lo que habiamos pasado para lograr que la escuela funcionara, me acusaban de algo que yo no había hecho. Una maestra era la que estaba ansiosa de ser la nueva directora ya que no quise reunir a la gente para sacar a la directora que se encontraba laborando y que el mismo sindicato había mandado, la maestra conflictiva   me decía que por no alludarla me iba a correr pues la gente estaba de su lado, cite a los padres de familia de mi grupo y les comente lo que estaba sucediendo ellos se enfrentaron con la gente de nuevo ingreso para que no me sacaran de ese lugar, pues todo era una calumnia de la maestra que quería la dirección, la gente con la información incorrecta  mencionaba que me dejarían pero si sacarían a la maestra que fungía como   directora comisionada , le pedí a mis padres de familia  que la alludara y no permitieran que la retiraran de la escuela por la ambición , se realizaron varias juntas donde estaba la presencia del  supervisor, al final sacaron a la maestra conflictiva,  poco a poco se fueron los demás docentes que ayudaron a realizar este conflicto.

El sindicato mando nuevo personal, la tranquilidad por fin vuelve después de la tormenta, algunos maestros familiares de las maestras conflictivas me acusaban de ser mala por no permitir que se quedaran con la dirección e irme a otra escuela, aun así no me rendí seguí en la lucha, paso el tiempo y la directora que defendí me trataba con gritos frente a los maestros y no quería que los del sindicato nos vieran juntas pues le habían prometido otras cosas,  olvidó que cuando la querían sacar yo la ayude para que no la quitaran de su puesto, ahora sólo se lo dejo a Dios pues el sólo sabe porque hace las cosas el nunca se equivoca.

No olvides ¡haz el bien sin mirar a quién!, aunque después te devuelvan mal por bien.

LA MARAVILLA DE LA ESCRITURA

Hola compañeros, es el inicio de los nuevos escritores, el inicio de un nuevo horizonte, ya que todos los que plasmen sus ideas dejaran una huella en la sociedad, existiremos como ejemplos de las  nuevas generaciones por el gusto a la  escritura. 

  

Convencidos del instrumento eficaz que es la escritura para tener una mejor vida, comenzamos un camino dirigido a la superación al encuentro con el conocimiento más amplio de escritores.

No olvides  dar lo mejor de ti  pues eres especial para los demás.