viernes, 26 de octubre de 2012

UNA MADRE DESESPERADA POR DESCANSAR UN DÍA 



Iniciando el ciclo escolar 2012 - 2013,  se inscribió en sexto año una pequeña llamada Yuliana Isabel  con hidrocefalia mielomeninyocele, teniendo una válvula en él cerebro lo cual no permitió el desarrollo  de todo su cuerpo, tiene el cuerpo de un bebé. La señora menciona que cambió a la niña de escuela porque el maestro se gastaba  el dinero de los padres de familia, ella como miembro del comité  no le gustó esta situación y decidió cambiar a su hija de escuela.
La mamá de la niña pide inscripción en la escuela primaria Octavio Paz comprometiéndose   regresar a las 11:00 am. hora del recreo para cambiar a la pequeña Yuliana , ya que no detiene  sus esfínteres y drena inmediatamente,  respondí que  por la salud de la pequeña estaba de acuerdo,  3 semanas consecutivas fue a la escuela a cambiar a la niña, el 2 de octubre Yuliana defecó a las 9: 00 am, le hable en ese momento a la mamá, pasaron tres horas, como no llegaba decidí con el dolor de mi corazón llevar a la pequeña frente a la puerta  del salón , pues el excremento de un adulto tiene un olor desagradable ya se había  encerrado en el salón de 35 niños me preocupe por  la salud de los  pequeños ,  la señora se presenta molesta  diciéndome :

Maestra no puedo venir cuando usted me llame, no me encontraba en mi casa porque había ido de compras le voy a pedir que cuando no pueda venir no voy a traer a mi hija y no quiero que le ponga inasistencias pues usted le va a afectar en el apoyo que tiene de oportunidades. Mi respuesta fue  la siguiente:

Señora debe traer un justificante médico para comprobar la inasistencia de la pequeña, pues no puedo anotar las asistencias si no trae un justificante.
El 3 de octubre a las 9:00am defeca nuevamente la niña le hablo por teléfono a la mamá y me contesta que no puede ir a la escuela porque iba a recibir apoyo de oportunidades, que iba a mandar a su abuelita materna de la niña, decidí nuevamente llevar a la niña frente a la puerta del salón con ayuda de sus compañeros, la señora llega a la escuela 30 minutos después junto con su hijo y nuera, diciendo que le echara los perros a la niña para que se la traguen y no se vuelva a  hacer del baño, que por culpa de la pequeña su hija se estaba desgastando, respondí que no hiciera ese tipo de comentarios frente a la pequeña porque la hacían sentir mal y le bajaban su autoestima. Se retiro la abuelita junto con Yuliana.

El jueves 4 de octubre se presentó la mamá en la escuela, le comente lo que había sucedido con la abuelita de la niña, le sugerí que buscará apoyo en algunas fundaciones, hospitales, dependencias para ver si la pequeña con el tiempo podría detener sus esfínteres y convertirse en una persona independiente, imaginara el día que ellos como padres le lleguen a faltar quién se haría cargo de la niña, los hermanos, las cuñadas tendrían sus familias a quien les darían mayor prioridad y no iban a atender igual a su hermanita como sus padres. Se ve en la actualidad como algunas personas dejan abandonados a sus familiares que presentan una enfermedad, lo cual ella contestó que iba a buscar ese apoyo y se retiró mencionando que la pequeña no iba asistir a la escuela el viernes y el lunes.

La desesperación  lleva a la señora a mencionarle al doctor que la maestra regañaba a su hija, que le gritaba frente a sus compañeros, que no le permitía ir al baño y que la exhibía frente a sus compañeros, el doctor extiende un oficio de carácter urgente en el cual pide la presencia de la maestra en el hospital del niño poblano para tratar sobre las acciones que estaba tomando contra la pequeña. El día martes 16 de octubre nuevamente se hace del baño la niña, llame por teléfono a la mamá respondiéndome que llegaba en 15 minutos, mis pequeños al percibir el olor decidieron llevarla frente a la puerta mientras me encontraba en la biblioteca con el comité de participación social dándoles instrucciones de como foliarían los libros de la biblioteca escolar ya que yo soy la bibliotecaria.

Llega la mamá y el papá molestos con el oficio extendido por el doctor diciendo: maestra no quiero que saque a mi hija frente a la puerta, déjela frente al pizarrón hasta que llegue a cambiarla, en la escuela donde iba, el maestro no la sacaba, no me molestaba para nada la iba a dejar a la 1:00pm y la recogía a las 6:00pm y la maestra de 2° grado incluso me pedía sus pañales para que ella la cambiara y no me molestaban como usted que a cada momento quiere que venga a cambiar a mi hija, le conteste que respetaba el trabajo de mis compañeros pero no compartía sus ideales, pues no podía dejar a la niña batida de 9:00 a 1:00pm ya que podría contraer una infección, además se estarían violando sus derechos, presentaría bullying.

Como docente no la podría cambiar pues para los docentes esta prohibido tocar a un alumno ya que nos pueden acusar de manosearlos, acosarlos, que llegara a tiempo para cambiar a la pequeña pues tardaba mucho en llegar a cambiarla y los niños no podían estar inhalando el excremento humano ya que también se enfermarían, molesta la mamá menciona que los padres deben comprender la situación de su hija, le respondí que ellos comprenden de la mejor manera pero les preocuparía también la salud de sus hijos. Retomando el mensaje del oficio que me presentará de carácter urgente por el trato que le daba a la niña, le pregunté a la señora que trato le daba a la niña según ella  menciona que no me preocupara que sólo me iban a explicar el doctor como debo tratar a Yuli en el salón de clases  y que le firmará de forma inmediata la copia del oficio le dige que primero tendría que enseñarle a mi directora, supervisor  para después firmarlo.

Hable por teléfono a la directora que estaba en curso, preocupándome siempre por la salud de mi pequeñita, cuando la directora se presenta a la escuela fui a su dirección comentando lo sucedido, ella manda a traer a los padres, conversamos y nuevamente la señora menciona que en la otra escuela cambiaban a su niña en grados inferiores y que el maestro de 5° la tenía batida todo el día sin molestar a la mamá pues ella tenía otras cosas que hacer, a las 6:00pm iba por la niña y la llevaba a la casa para cambiarla, la directora responde que yo no podía tenerla de 9:00 a 1:00 batida porque podría contraer una infección, no la podía cambiar ya que se me acusaría de manosear a la pequeña.
Preocupada por la salud de mi alumna acudo al hospital el viernes 12 de octubre en el consultorio 20 donde estuvo presente la trabajadora social y  el doctor  mencionando la enfermedad de la niña y como se debería tratar ya que la mamá fue a decir que yo le gritaba, no la dejaba ir al baño, la sacaba del salón cuando se hacía del baño, la exhibía frente a sus compañeros, le comente las cosas como habían sucedido, el doctor estuvo de acuerdo que la mamá era la única persona que debería cambiar a la pequeña y que no se debería tenerla batida mucho tiempo ya que podría contraer una infección, la señora por último  dijo que no la mandara a traer en la escuela  cuando la niña se hacía del baño , que debería ir sola  porque ella debería aprender a ser independiente. Llegamos a un acuerdo  el doctor me pidió que le comentara a la mamá que la próxima visita al hospital pasara con el  a su consultorio.

El viernes 19 de octubre se presenta  la señora en la escuela con la pequeña   y su mochila, se dedica a platicar la señora con su primo Francisco, y se retira llevándose a la niña, regresa a la 1:00pm con la abuelita de la niña , una hermana de ella y platican con la directora.
El día lunes me manda a traer la directora con los niños mencionando que la señora  siente que no quiero a la niña porque al llegar ella con su pequeña frente al salón les digo a los niños que echen gley porque empieza a oler feo , que la pequeña no se hace del baño y la llevo  cerca de mi escritorio a la fuerza, que le pido un justificante para anotar sus asistencias, lo cual el día martes 20 de octubre la señora se presenta nuevamente y diálogo con ella y la niña, la pequeña desmiente a su mamá mencionando que no le grito, no la exhibo, que cuando no se hace del baño no la acerco a mi escritorio y que sus compañeritos no la agreden, no le faltan el respeto y que si le gusta trabajar conmigo, lo cual llega la directora, pasamos a la dirección, la niña volvió a mencionar que no se le trataba como decía la mamá, la señora en ese momento comenta que pues le extraña todo esto ya que su niña en casa le dice que participa en mi clase, la integro con sus compañeritos y se siente bien trabajando en el salón con todos.

Una persona le habían dicho a la mamá de la pequeña que a nosotros los maestros nos daban puntos por tener niños con este tipo de enfermedades por lo cual exigía que buscara un psicólogo para que le enseñara a enfrentar esta situación y enseñara a la niña a hacer del baño sola.




jueves, 18 de octubre de 2012


FORTALEZA


FORTALEZA: Virtud mediante la cual somos capaces de soportar o vencer los obstáculos que se oponen al bien y a nuestro progreso espiritual.
La fortaleza es “la gran virtud: la virtud de los enamorados; la virtud de los convencidos; la virtud de aquellos que por un ideal noble son capaces de arrastrar mayores riesgos; la virtud, en fin, del que sin desconocer lo que vale su vida -cada vida es irrepetible- la entrega gustosamente, si fuera preciso, en aras de un bien más alto”.
Estas palabras nos podría llevar a pensar que en estos tiempos que vivimos no existen muchas posibilidades para desarrollar la virtud de la fortaleza.  

Es esta maravillosa amiga de la personalidad que te da firmeza en las dificultades y te hace constante y perseverante en la búsqueda del tu propia verdad. La fortaleza es la que te ayuda a resistir las tentaciones que surgen del pensamiento de la comodidad y del ego.
Según David Isaacs, la fortaleza es necesaria “en situaciones ambientales perjudiciales a una mejora personal, resiste las influencias nocivas, soporta las molestias y se entrega con valentía en caso de poder influir positivamente para vencer las dificultades y para acometer empresas grandes”.
El hombre con unas visión mezquina de la vida nunca puede llegar a desarrollar su fortaleza. La persona que no quiere mejorar, que es egoísta, que busca nada más que el placer, no tiene motivos para desarrollar la virtud de la fortaleza porque es indiferente y carente de sentido para su mente.

El desarrollo de la virtud de la fortaleza apoya el desarrollo de todas las demás virtudes. Es la herramienta para sobrevivir como personas humanas y para vivir como seres humanos. La fortaleza te llena de fuerza interior, de tal modo que sabemos reconocer nuestras posibilidades, y reconocer la situación real que nos rodea para resistir y acometer todas las acciones que se nos presentan en nuestro devenir, haciendo de nuestras vidas algo noble, entero y provechoso.

jueves, 11 de octubre de 2012

EL INICIO DE SER UNA ESCRITORA

Se que es el inicio de ser  una escritora, esa idea me gusta aunque  se me dificulta  pero escribiré con entusiasmo, daré todo mi esfuerzo en hacer las cosas bien, recordaré que al escribir voy a construir un mundo nuevo para que el lector le sea agradable el texto.




DESAPARECER DE REPENTE


Que se sentirá al saber que ya no se va a estar...
Vivimos cada momento como si fuéramos a vivir toda la vida, hacemos daño, nos alejamos de las personas que queremos con la esperanza de una reconciliación, y hasta un odio desmedido que nos olvidamos que los demás existen.

A veces es difícil pensar en la muerte, soy sentimental y me encanta todo lo que esta aquí escrito, todo lo que me rodea me gusta, me gusta la gente, me gusta leer lo que piensan y hablar con las personas que creen que tienen algo importante que decir.

Que tristeza, he visto personas cercanas sufrir por enfermedades encontradas y despedirme de una de ellas que fue mi abuelito.

Pienso tanto en esta navidad, cada año esta llena de felicidad, todos tan alegres, personas con quien salí alegremente a celebrar la navidad.

Hoy solo están tristes, pensativos, angustiados a la expectativa de que va pasar...
Solo le pido a Dios fortaleza para todos y la fuerza divina que alumbre su camino, camino para nada fácil.

Solo quería compartir con ustedes lo que pienso , que meditemos sobre nuestro estado de animo, que si tienes algo para decir hazlo hoy, mañana no sabes si existas o si existe ese alguien que  querías expresarle todo lo que sentías.

jueves, 4 de octubre de 2012


AYER ME PREGUNTÉ

Ayer me pregunté que tanto he vivido,por qué no te    he visto.
Y hoy me di cuenta que siempre estas con migo, ahí tras la pantalla de la computadora, observando mis avances, evaluando mis dificultades, viendo mi tristeza por la lentitud  pues es algo novedoso para mi  tener una clase virtual.

Que no ha bastado todo lo que he hecho para obtener buen resultado y la verdad tengo un sentimiento angustiado, aunque se vea muy lento mi avance la verdad lo estoy llevando a la práctica dándome buenos resultados gracias a ti que estas a mi lado. 


Que he olvidado  todo aquello que me hacia sentir bien  y  en este momento tu eres  mi prioridad, aun no he sabido vivir como los demás pues aunque no lo creas me estoy esforzando.

 Me he ocupado tanto por cosas sin importancia, como cuando me preocupe por nada,  cuando no supe valorar muchos momentos importantes en mi vida y que hoy he descubierto lo importante que eres para mi por la forma de comunicarme contigo, me ha costado pero la verdad me he desvelado por aprender a interactuar en este medio virtual.

Y ahora solo se que en algún momento deje que mi vida se esfumara, me he vuelto tan insegura acaso ?
Ahora no se en donde estoy,  tengo tantas cosas y no son tan importantes como tú.


Gracias por existir , y por dejarme existir en sus vidas,  hoy me di cuenta que no es tarde, que aun puedo cambiar , ser mejor, que  hoy tengo la oportunidad de  tener una vida virtual donde todos compartamos nuestros sentimientos y emociones.